補習指點初中_人生在于奮斗700字初中作文_初中指點_初中輔導
補習指點初中_人生在于奮斗700字初中作文_初中指點_初中輔導,在利用課本的同時還有一個非常重要的方法,具體做法是:在閱讀語文書的同時,還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫,濃圈密點、腳注眉批,當有人向他借書時,他總是另外買一本借給別人,因為他的書經(jīng)過勾畫批注已變成他的服務工具了。再如老師的教科書,也是如此,這種在課文的字里行間勾畫讀書法,既可以使我們讀書時思想集中,提高效率,養(yǎng)成良好的學習習慣,還有利于我們復習,復習時只要翻翻書,重點難點一目了然。生命的價值是什么?在我的眼里,生命的價值就是有目的有理想,而且為了實現(xiàn)自己的理想,去起勁奮斗。下面是
人生在于奮斗700字1
人生是一場戲,是一場不需別人演唱和吹奏的戲。你就是演唱者,你就是吹奏員。守候你的或是興奮的喝彩,或是無奈的嘆息;人生是一場夢,是一場厚實多彩而又曲折宛轉的夢。它不須別人的與裝點,你就是編織者,編出來的或是壯麗多彩,或是枯萎變形;人生是一碗藥,是一碗苦在嘴里,甜在心中的藥。不要怕剛最先有多苦,有何等地難喝,由于忠言逆耳。無須盤算眼前的苦,重在以后的甜。當你品完這碗藥時,你將會獲得人生無限盡的甜!人生是一條崎嶇的山路,它不能能讓你毫無阻礙地走下去,但只要你腳扎實地,你必將打破種.種險阻,到達勝利的那頭;人生是一條波濤洶涌的長河,你隨時都有被驚濤駭浪覆滅的可能。但只要你有信心、有毅力,掌握航向,你必將到達勝利的彼岸。
人生到底是何物?
人生是磨練?是宿世的冤孽?照樣說不清、道不完的?不,人生是一次顯示,一次拼搏。人生不會是平展的大道,它不會自動給你指明偏向,完全靠你自己!
美國大蕭條時代的詹姆士一再失業(yè).一家人苦苦掙扎,靠著政府的拯救金,才委屈沒有死于饑餓。對于詹姆士來說。他唯一的出路就是打拳.以養(yǎng)活妻子和3個
一直以來.詹姆士只不外是個平庸的拳手.然則這一次,他卻一起走到最后。還出乎所有人的意料,拿到了豐盛的獎金并奪得了拳王的稱謂!在記者招待會上.有人問詹姆士.是什么讓他變得云云之強?詹姆士輕聲說:“由于.我的心里清晰地知道.自己要什么!”當記者詢問是什么時.他簡樸地說了兩個字:“牛奶!”鎮(zhèn)靜語氣中道出的兩個字.包羅了詹姆士對妻子后裔深摯的愛。
若是不是由于窮困到連牛奶也買不起.我想詹姆士永遠也得不到拳王的稱謂,會一生都是個毫無建樹的拳擊手。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人都不必因饑餓而掙扎.也不必踏上危險的拳擊場.然則生涯中的挑戰(zhàn)卻隨處可見。我們的對手沒有影戲里主人公的對手那么顯而易見.不是一個戴拳套的壯漢.然則它卻極不容易對于。我們要與之戰(zhàn)斗的.是我們甘于平穩(wěn)生涯的心理!
你是否還記得心中誰人蒙塵日久的夢想?戴上你的拳套,為你的夢想去格斗吧,不必剖析它有何等的難以實現(xiàn),不必郁悶是否能夠堅持到最后。你只需要做的就是,跳到擂臺上.讓你的熱血沸騰起來——一小我私人只有站到人生的擂臺上。才會真正勇敢起來!
人生在于奮斗700字2
我經(jīng)常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說:奮斗著實是一個歷程,不是一個目的,并不是說你支出了起勁,就一定要取得什么樣的成就才算是奮斗。今天的奮斗可能沒有什么顯著的效果,但耐久的奮斗你會看到你偉大的樂成,看過《士兵突擊》沒有?高城有一句評價許三多的話,說的就是這個意思了:說許三多對任何事情的態(tài)度都想捉住一根救命稻草一樣,猛地一天仰面,他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了,看看這個吧很有意思的延續(xù)劇。
該為什么去奮斗呢?很簡樸,每一小我私人都在奮斗,在競爭,奮斗是一定的,能讓我們更好的生在世,奮斗是一小我私人生計的意義,一小我私人的人生若是不奮斗,那么人生就沒有價值了,奮斗能給我們許多器械,聲譽,款子...讓你的人生更有價值啊,每一小我私人都必須為自己的生涯奮斗,這是知識。
“奮斗是萬物之父?!边@是中國歷史上偉大的人民家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。由于有奮斗,以是才有樂成,以是才有一切的一切?!皧^斗是萬物之父?!蔽野阉魑鸀椤獖^斗。
奮斗改變運氣,俗話說:人懶,富不久,人勤,窮不久。意思是:青年時,偷懶不勞動(干活)到晚年時,就一點器械也沒有,過時憎恨也難;青年時,起勁不懈(事情用功)不偷懶,到晚年時,就會很喜悅,由于現(xiàn)在什么器械也不缺(過的很富足)。
有一次,我的好同伙問我:天天辛辛勤苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠為此而起勁奮斗呢?而我說了兩點,第一點:為了自己、為了親人、為了心中的懸念、太多太多的理由,是什么樣的挫折才會讓云云想這問題呢?問下自己是否真的沒有為之起勁、拼搏的人了嗎?第二點奮斗是想明天不想辛勤總有一天你會自由只是憑證起勁實現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當你住手呼吸的時刻才氣自由很悲痛然則大部門人都選擇這條路。希望你不是加油吧。
人生在于奮斗700字3
沒有夢想,人生是不完善的。我們都應該在奮斗中渡過,而最應該需要的是我們自身的起勁。人們都說吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來,成大事者都履歷過這段履歷。我們的人生離不開奮斗,只有通過奮斗才氣樂成。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生涯,人生只有前進”。我們若是不奮斗就會落伍,若是不經(jīng)崎嶇就不會樂成!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生以為他只能活兩年,而他堅持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學術界與民眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅持物理學研究,甚至在損失語言功效后,仍然依賴機械事情,他的病情越來越嚴重,但他始終堅持奮斗,頑強的在世,他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧,尚有人類最憂傷的奮斗精神。奮斗是可以改變運氣的。而這些都掌握在自己的手上。霍金沒有放棄自己,一直在起勁的堅持,勇于奮斗的他終于樂成了。
西諺說過:“年輕的成本,就是有時間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報道,講的是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過的異常崎嶇,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫出許許多多的畫,他的妻子和小孩現(xiàn)在過得異常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為樂成之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想,我們要務實進取實干,這是奮斗;為了怙恃家人,你一直起勁,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走陌頭,這更是奮斗。若干年后,當我們步入晚年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我喜悅,我自豪。”這是一個理想的效果。
萬萬不要將遺憾留下,想不支出價值而獲得幸福,那是神話。我們要一直完善自己,逾越自我。起勁的去奮斗。這才是我們生擲中永恒的財富!
人生在于奮斗700字4
有一天,媽媽對六歲的曉玲說:“曉玲啊,你一定要學會起勁奮斗!”曉玲眨了眨眼睛,問:“媽媽,奮斗是什么?”“要奮斗,首先應該確立一個目的,只有先確立了一個目的,你才知道該怎么奮斗!”媽媽笑著說。
八歲的一天,曉玲正在畫一只小貓,奶奶走過來,笑著說:“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個偏向起勁奮斗的話,長大啊,曉玲一定會成為一個偉大的畫家的?!睍粤徉搅肃阶?,問:“奶奶,奮斗是什么?”“奮斗啊,就是當你找到前進的偏向后,一直演習,爭取把事情做好!”奶奶摸了摸曉玲的頭。
曉玲上了初中,有一次,美術先生部署了一個作業(yè),讓同硯們畫一幅自己以為最美的畫。曉玲回抵家中,想了良久都沒想到自己應該畫什么。她畫了一座屋子,以為欠好,就扔了。她又畫了一棵大樹,還沒畫完,就揉成紙團丟進垃圾桶里了。這時,爸爸走了過來,說:“曉玲不要氣餒,要認真,繼續(xù)奮斗!”曉玲抓了抓腦殼,問:“爸爸,奮斗是什么?”“奮斗就是為了到達目的,實現(xiàn)夢想,通過不懈起勁,支出的汗水和淚水!”“真的嗎?”曉玲問?!班牛羰且恢钡膴^斗,而且奮斗的偏向對了的話,你就會獲得‘奮斗’帶給你的禮物!”爸爸笑著說?!岸Y物?是什么禮物?”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說:“這件禮物只有當你樂成后,才會發(fā)現(xiàn)!”
往后以后,曉玲謹記了這些話,而且支出了許多的起勁,曉玲一直期待著那件‘奮斗’帶來的禮物!十年后,曉玲成為了一個舉世著名的畫家,她的作品受到了許多人的贊賞和喜歡,曉玲心里稀奇喜悅。
曉玲問已年邁的父親:“爸爸,你說的‘奮斗’的禮物就是我今天的成就吧!”
鶴發(fā)蒼蒼的父親,搖搖頭,說:“這只是格外的夸獎,真正的大禮你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?”
“真正的大禮?那是什么?”
“‘奮斗’帶來的真正的大禮,就是當你站在人生的最岑嶺,回憶著你為登上這頂層,所灑下的汗水與淚水,那種欣慰,那種自信。這個歷程,這份美妙的回憶,不正是這最好的禮物嗎?”爸爸說著。
曉玲點頷首,問道:“那奮斗到底是什么?”
爸爸指了指曉玲的畫稿,又指了指曉玲用過的鉛筆和曉玲的每一幅作品,最后,爸爸擦了擦正在曉玲面頰上流動的汗水,說:“這些,就是奮斗!”
人生在于奮斗700字5
人生如夢,夢若人生。
,“開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體,實際上也不利于學習。所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。,,好好動腦子,溫習要求“明晰”:在明晰的基礎上影象的效果是最好的,不建議死記硬背。 多動筆:“好記性不如爛筆頭”。初中生學習方式?一定要多感官并用,對于那些重點、難點又不容易記著的內容更是要多動筆。,人生,短短三萬天,有熱潮,有低谷;有樂成,有失敗;有生,有死。
我面臨云云重大的人生,經(jīng)常在想:人在世事實是為了什么?
有的人寧愿當一名托缽人,落難陌頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,無所作為;有的人紙醉金迷,荒度歲月。
我一直在想:我希望做個什么樣的人?我能做個什么樣的人?我應該做個什么樣的人?
人生幾十年!是一個壯麗、悠長的夢。聚也急遽,散也急遽。等到鶴發(fā)于我們的那一年,夢也醒了,轉頭展望一下自己留下的足跡:有荒度歲月的追悔,只能發(fā)出 “白了少年頭,空悲切”嘆息;也有無所作為的惆悵,難免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔賢人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時就會有“黃河歸來不看川,黛眉歸來不看山”的萬丈激情。人也是動物,之以是與其他動物區(qū)脫離來,就由于人具備了種種欲望。
人往高處走。我們都不情愿落伍于別人,于是就有了競爭。
成者為王,敗者為寇。
有些人在兇猛競爭的洶濤駭浪中被卷走,往后一蹶不振;有些人卻迎著風口、踏上浪尖,上了岸,他們樂成了。由于他們多了一份堅持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。
生容易,活容易,生涯不容易。人生就是生涯的歷程。哪能沒有風、沒有雨?正是由于有了風雨的洗禮才氣望見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到樂成的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而細微,然則偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種高尚的義務,那就是他們人生中無上的快樂?!蔽覀兙褪莵砭喸爝@個社會的,難免會受些傷、流過淚。
時間,飛快的轉,劃過一個個夢的幻曲。
人生,就要闖出一條路來!為了事業(yè),為了奮斗的人生,只管失去許多,但有失必有得!而獲得的往往會比失去的更主要,它是人生的價值與意義。
人生漫漫,歲月無常。
我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人生,由于有競爭,人們才有動力;人生,由于有奮斗,人們才追求卓越。
人生如煙,如云,如風。轉瞬即逝。“只有倒退的人與車,沒有倒退的時間和路”,既然我們走到了今天,又占有現(xiàn)在的社會職位與責任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。青年人,更主要的是看到明天,捉住今天,在鎮(zhèn)靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又締造了事業(yè)!
萬木凋而山不墜,百川竭而海長平。人生易老而奮斗的心不會老,正所謂:活到老學到老,學到七十還嫌少。人生雖短,但不應該是急遽過客,而應該是:奮斗的激情如六月的猛火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!當我們人生途中失敗時,多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術與文學的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?埋怨了嗎?放棄了嗎?
“風風雨雨眾多人生”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“東風楊柳萬千條,億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著,探索著。人生,要有自己的價值。一小我私人如若不能使自己的人生絢爛,但也沒有理由使它黯淡;人生可以通俗,但不能以庸俗、墮落;人生不在乎掠取若干,而在于追求歷程的完善與卓越!
人生,最名貴的莫過于歲月。人生,最璀璨的莫過于事業(yè)。人生,最快樂的莫過于奮斗。
每小我私人都有一個明天,每小我私人都有一個明年。駐足今天,展望明天,駐足今年,開拓明年。
我信托,無論往后的蹊徑何等崎嶇,只要捉住今天,早晚會在奮斗中嘗到人生的甘甜。捉住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年!
起勁的追求,百分之一的希望也可能會成為現(xiàn)實;消極的守候,百分之九十九的掌握也會泡湯!
人生大舞臺,舞臺小人生。人生只有締造才氣前進;只有順應才氣生計。能“經(jīng)天磨是英雄,不遭人嫉是庸才”,對自己有逾越;對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:“不抗爭而活,是羞辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是信用;抗爭而死,也是情愿的”。人生就要抗爭,需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與運氣抗爭!與天斗,與地斗,與人斗!在抗爭中奮斗,在奮斗中實現(xiàn)理想!突破羈絆,這時自己才有新的人生逾越!
人生是崎嶇的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升的樂成。只有珍惜今天,才會有美妙的明天;只有掌握住今天,才會有更絢爛的明天!人生啊,同伙啊!還等什么?奮斗吧!
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